人大公務(wù)人員履職能力提升培訓(xùn)
專題介紹
師資力量
核心課程
課程內(nèi)容（課程僅供參考，或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案） | 課時 |
| 不忘初心，牢記使命—習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想解讀 | 4 |
| 信仰的力量：中國共產(chǎn)黨從苦難走向輝煌 | 4 |
| 新時期人大公務(wù)人員理想信念與黨性修養(yǎng) | 4 |
| 《中國共產(chǎn)黨章程》實務(wù)解讀 | 4 |
| 社會主義核心價值觀的培育與踐行 | 4 |
| 中國共產(chǎn)黨黨史和當(dāng)代使命 | 4 |
| 人大代表黨風(fēng)廉政建設(shè) | 4 |
| 黨內(nèi)政治文化生活建設(shè)與執(zhí)政本領(lǐng)提升 | 4 |
| “紅船精神”的新時代價值 | 4 |
| 習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述 | 4 |
| 黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗機制建設(shè) | 4 |
| 黨的群眾路線與群眾工作方法 | 4 |
| 基層矛盾有效化解與群眾工作方法 | 4 |
| 當(dāng)前國際（周邊）局勢與我國外交戰(zhàn)略 | 4 |
| “一帶一路”戰(zhàn)略與國家政策導(dǎo)向 | 4 |
| 監(jiān)督法與如何加強人大監(jiān)督 | 4 |
| 依憲治國與憲法修改的新思想新實踐 | 4 |
| 人大公務(wù)人員法律風(fēng)險防范 | 4 |
| 社會調(diào)查與人大代表議案的寫作績效提升 | 4 |
| 人大對政府預(yù)算的監(jiān)督 | 4 |
| 人大公務(wù)人員的情商管理與壓力緩解 | 4 |
| 中國傳統(tǒng)文化與國學(xué)智慧 | 4 |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代心智模式更迭和管理決策重塑 | 4 |
| 新媒體環(huán)境下突發(fā)事件處理與網(wǎng)絡(luò)輿情處理 | 4 |
培訓(xùn)體系
需求調(diào)研
通過問卷調(diào)查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓(xùn)的需求、教學(xué)方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。
培訓(xùn)設(shè)計
圍繞委托單位的需求，反復(fù)商討項目方案，由項目負責(zé)人、教務(wù)部、培訓(xùn)部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關(guān)培訓(xùn)方案。
整合資源
根據(jù)培訓(xùn)計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學(xué)及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學(xué)科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
實施教學(xué)
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動，協(xié)調(diào)部署各個環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓(xùn)期間，學(xué)員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓(xùn)結(jié)束后，將形成全面詳實、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報告。
培訓(xùn)流程
抵達青海
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
研修學(xué)習(xí)
專題學(xué)習(xí)
現(xiàn)場教學(xué)
結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
觀看結(jié)業(yè)視頻
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
全員愉快返程
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